Costa Rica se caracteriza de otros países por su interés e inversión en la educación y esto se ve reflejado en el progreso que posee el país en cuestión de avances en tecnología, salud y ciencia.
En el video adjunto se muestran algunos científicos
costarricenses los cuales han mostrado el potencial que existe en el país en
cuestión de educación científica, dejado en alto el nombre del país, en
cuestión de educación y ciencia.
Específicamente en la educación secundaria se menciona que
los enfoques y objetivos que se utilizan actualmente en la educación científica
en costa Rica consisten en:
1. Analizar los fenómenos naturales que los rodea.
2. Analizar el propio ser como un ser vivo integral que se
mantiene en equilibro dinámico consigo mismo y con la naturaleza.
3. Analizar el espacio natural como un lugar donde se
converge con los demás seres vivos y su importancia para la perpetuación de la
vida.
Basado en estos enfoques educativos Zúñiga et al (2014)
menciona que se realizó una investigación para conocer el cumplimiento de
estos, sin embargo, los resultados no fueron muy positivos ya que en las tres
capacidades se encuentra por debajo del 50% del logro, mostrando que, aunque la
educación en Costa Rica ha mostrado ser de calidad, aún hay aspectos que
valorar y mejorar a nivel educativo.
Principalmente tomar en cuenta las necesidades e intereses
de la población estudiantil actual para plantearse nuevas estrategias que
mejoren estos resultados.
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